6月30日，我校召开教师创新团队建设汇报会。全体校领导出席会议，会议由产学研合作处负责人刘进福主持。
会上，5个教学创新团队负责人紧扣申报时确定的建设方向，从科研项目推进、校企合作平台搭建、技术成果转化、产教融合及人才培养等多个维度汇报了阶段性成效。在科研项目方面，新能源动力电池材料制备关键技术创新团队立项江苏省产学研项目4项，发表高水平论文7篇，并与丹麦技术大学在Nature communication合作发表论文1篇，新能源汽车核心组件智能制造装备关键技术创新团队荣获2026年度中国仿真学会职业教育教学成果特等奖1项、机械行业职业教育教学成果一等奖3项、中国仪器仪表学会职业教育优秀教学成果二等奖2项。在校企合作平台搭建方面，新能源汽车核心零部件精密制造关键技术创新团队牵头建设新能源汽车及核心零部件智造验证中心，同步推进恒立产业学院、博世氢能源现场工程师培训中心、宁德时代工程师学院等多个产教融合平台；新能源汽车核心组件智能制造装备关键技术创新团队与中科摩通、万邦数字能源等企业签订校企共建协议，并携手智元机器人共建工业大模型数据采集、标注、训练基地。在技术成果转化方面，新能源汽车核心零部件精密制造关键技术创新团队实现技术合同成交额1500余万元、专利转化额超过百万元。在产教融合方面，新能源汽车核心零部件精密制造关键技术创新团队参与6个国家级行业产教融合共同体建设，数智供应链技术创新团队建成省级专业教学资源库28门在线课程、学员超过15000人。在人才培养方面，新能源汽车核心组件智能制造装备关键技术创新团队在省技能大赛中斩获4金3银4铜，新能源汽车核心零部件精密制造关键技术创新团队依托国家级技能大师工作室和省级“双师型”名师工作室持续推进高技能人才培养，智能网联技术创新团队面向全校开设人工智能通识课程，数智供应链技术创新团队指导学生获得技能大赛省一等奖 1 项、二等奖 2 项、双创大赛省一等奖 1 项。各团队立足自身优势，在技术攻关、产教融合、人才培养等方面呈现出积极进展态势。
党委书记席海涛就教师创新团队阶段性建设情况作点评总结，提出三点要求：一是，要高度重视党建与业务融合，充分发挥党建的引领作用，切实缩小团队目标任务与预期价值之间的差距；二是，要加强团队内部协作，注重统筹协调团队成员共同成长，聚焦关键要素深化改革；三是，要重视应用场景构建，深化校企协同，将团队建设成果积极转化为企业服务资源和教育教学成果，进一步凝练特色研究方向，持续提升创新攻关能力，为学校高质量发展贡献力量。
本次汇报会是对我校教师创新团队建设工作的一次全面检阅，同时也是推动团队持续发展、激励创新争先的重要举措。通过这次汇报会，我校将进一步凝聚全校教师协同创新、奋勇争先的强大合力，推动学校事业高质量发展迈上新台阶。
相关职能部门负责人，各二级单位党总支书记、院长及教学创新团队成员参加此次会议。
