疫情就是命令，集结号就是冲锋号，在全校上下抗击疫情的关键时期，信息工程学院教师积极响应学校号召和倡议，一边居家办公、坚持在线教学，努力完成本学期教育教学任务，一边紧急行动，积极投身到这场严肃的抗疫斗争中，展现出共产党员“关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来”的可贵品质。
爱心守护，坚持停赛不停训
信息工程学院教师党员于冰、金微两位老师坚持停赛不停训，疫情期间坚持进行国赛选拔赛备赛工作，当时的情况是选手们已经返校，但是指导老师进不了学校，时空的距离也给竞赛队伍日常训练、讨论交流带来了很大的影响。
考虑到疫情防控的严峻性，学院领导紧急部署，消杀训练场地，严格防疫措施，保障选手备赛训练活动安全顺利开展。指导老师于冰、金微则制定了科学有效的在线训练方案，组织选手们疫情期间的训练任务，利用QQ群、视频会议等，解答选手们训练中的各种问题。保证足不出户或足不出校，训练效果也不打折扣。
后来，在学校防疫政策允许的情况下，于冰和金微两位老师果断入住学校，和选手们一起进行封闭式训练。比赛一延再延，选手们的心理波动也很大，两位老师除了解决竞赛上的难题，还要给选手们做好心理疏导工作，稳定情绪，保证学生的竞赛状态和水平。选手们备赛的道路上，始终有老师陪伴左右
居家备战，苦练技能终夺冠
疫情防控还在继续，虽然没有了校园的工作氛围，但陆海澎老师在努力寻找生活和工作的平衡点，积极投入到紧张的学习和工作中，用实际行动描绘出疫情下居家办公的另一种“奋斗之美”。
此时学校的教学能力大赛正在紧锣密鼓地进行，陆海澎团队的老师们积极协调居家办公时间，多次在线研讨交流，仔细打磨教案要点，反复推敲教学设计，精心设计教学实录，虚心向专家沟通请教。他们每天不断重复地进行教材挖掘、教案设计、磨课，反复斟酌教案里的每一句话，在家录制课堂教学视频然后上传到研讨群中反复观看，讨论查找不足，推敲每一句授课语言，对照授课计划和课程思政建设要求，不断挖掘思政元素，在思考中寻求灵感，在重复中追求完美。
终于，在团队成员的不懈努力下，陆海澎团队最终获得了校赛一等奖的好成绩。陆海澎表示：“作为青年教师，要抓住每一次教学能力竞赛的机会，对自己进行磨练，督促自己不断更新教育教学理念，不断提升教育教学本领，提升教书育人的能力，构建以学生为中心的信息化创新型课堂”。
与你同在，多番举措动真心
疫情反复期间，卢剑伟老师和其他老师一样始终坚持备好课、上好课，并积极参加到教学大赛、课程申报、科技项目申报等工作中来，虽然人不能来到学校，但工作一样没落下！疫情给老师进校设置了阻碍，时空的距离也给同学们组队参赛、讨论交流带来了极大的影响，但他们并没有放弃。为了加强对参赛学生的指导，卢剑伟通过QQ群、钉钉会议等方式及时通报相关信息、解答参赛中的各种问题，协同外部企业专家一起为各个参赛团队的选题、技术路线、实施方案等进行辅导，经常指导学生修改材料、打磨作品到深夜。必要的竞赛物资也通过美团跑腿、快递及轮岗值班老师带入及时送到学生手上，让同学们在参赛的道路上，感受到老师的陪伴。
卢剑伟还是20软件331的班主任，虽然他不能进校与学生们交流，但是他非常关注学生们的身心状况和学习状况。他一方面根据学校部署定期召开班会，传达相关疫情防控精神；另一方面经常通过电话、微信的方式和学生交流，掌握班级整体思想动态，针对疫情期间同学们出现的心理变化、变化的原因等问题，与辅导员老师多次进行交流互动；在专业上向任课老师了解班级学习状态，采用整体会议或个别互动的方式鼓励同学们迎难而上，克服疫情影响，上好专业课，为未来深造或就业打下基础。
学院教师党员坚守岗位，亮身份、见行动，在疫情防控中勇毅前行、共克时艰，为打赢这场没有硝烟的战争奉献自己的力量。（审稿/ 檀祝平、庄玲红、李颖、戎琳燕）
