为让同学们更好地理解劳动教育的意义，切实践行新时代劳动教育，4月的劳动教育周，现代装备制造学院党员教师刘建明带领机械设计与制造班级的学生开展了一场特色鲜明的劳动主题教育。
废旧材料回收再利用 劳动教育课程有特色
刘老师带领实训学生，利用废弃的大型机械设备的包装箱，制作桌面电脑置物架，赠送给有需要的老师。刘老师事先对学院实训场所进行了全面考察，提前设计劳动教育课程的教案，把劳动教育和制图、机械制造工艺和钳工等课程，紧密结合在一起。制作过程分为几个环节：设计草图、用料估计、计算尺寸、切割木材、流程设计、搭建框架结构、安装螺钉等。
当同学们拿着自己制作的电脑置物架的时候，纷纷表示，劳动课不再是单一的打扫卫生了，这学期的劳动教育课程竟然这么有成就感，不仅能做出作品，还能减缓教师工作时颈椎疲劳，回馈教师。看到自己的劳动课的作品放在教师的电脑显示器下，由然生出了自豪感，感觉实现了自我价值，学生们对刘老师的劳动课程内容的选取敬佩不已。
不忘初心，党员教师静心教书、潜心育人
作为具有党龄36年的老同志，刘建明老师做到了静心教书、潜心育人，他坚信：在任何平凡的岗位上，都需要作出不平凡的自己。
爱心是教育的重要主题，没有爱就没有教育。刘老师设身处地地理解学生，倾听学生的心声，分享自己的感受，用一言一行影响身边的学生；他勇当教师党员的排头兵和领头雁，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动其他教师。本次劳动周的学生都说：“刘老师很博学、风趣。课上做事非常细致，时刻关照大家要注意安全，防止扎到手。课间经常给大家讲述大国工匠的故事，让我们学习他们“追求卓越”的精神、“执念细节”的态度和‘坚持不懈’的毅力。”
现代装备制造学院在开发课程教学内容上，始终坚持以项目为载体，在劳动教育课程上，教学内容的选取以日常生活中常见的电脑置物架为项目载体，选材使用的是大型机械设备的废弃的包装箱，完成的项目回馈了教师，可以缓解教师的颈椎疼痛。本学期的劳动教育课程由前组织部部长刘建明设计，为劳动课教学起到了示范表率作用，不仅使劳动教育课程有了项目载体，并且使用废弃的包装箱作为原材料，达到了废物利用的效果，培养学生保护环境的意识，提升学生的社会责任感。