炎热的天气，挡不住暑期托育服务志愿者的热情。他们放弃暑期休闲时光，助力解决常州工业职业技术学院教职工子女暑期“看护难”的问题，开启七彩夏日之旅。
窗明几净的教室中，旅游与康养学院的老师和志愿者同学们充分发挥自身特长，橡皮泥、绘画、唱歌、体育锻炼、趣味数学、音乐剧鉴赏、文学品读、党史大课堂、茶艺品鉴……丰富多彩的课程内容，为孩子们带去精彩与快乐。
据了解，今年暑期，为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作实效，落实大学生暑期“三下乡”社会实践要求，深入开展“我为师生办实事”实践活动，旅游与康养学院按照“学生自愿、教师志愿、公益普惠、全面覆盖”的原则，在全校教职工中开展暑期教职工子女托育服务，缓解短学期期间教职工家庭“看护难”的问题。婴幼儿托育服务与管理专业师生充分发挥专业优势，开设“常有善育，伴你成长”暑期教职工子女托管服务活动。共有30余名教职工子女参加。
旅游与康养学院的婴幼儿托育服务与管理专业实训室大约有300平米，感统训练室有100平米左右，一系列的设施非常适合暑期孩子们学习、作业辅导、手工实验和运动等。为了保证托管活动顺利进行，开班前学院领导精心策划方案，对学生报名、教师安排、场地选用、托管服务内容提前进行规划；婴幼儿托育服务与管理专业教师团队研讨设计课程，涵盖感统训练、双语儿歌、绘本阅读、益智游戏、音乐律动、创意美术、少儿茶艺、少儿体适能等内容。参加本次暑托班实践活动的学生志愿者共有20余名，托管对象为0-10岁年龄段孩童，在活动组织和课程安排上，托管教师和志愿者按照小朋友们的年龄段进行分组学习，以适应不同孩子的实践需求。
暑期托管服务开始的第一天，就迎来了20余名小朋友。能在爸爸妈妈工作的学校一起学习，孩子们充满期待。志愿者组织小朋友们围坐在一起，带领孩子们熟悉新的环境，通过益智游戏和英语儿歌，为他们带去知识和欢乐，让更多的孩子感受到环境的安全和舒心。
针对不同年龄段的孩子，杜嘉豪、王佳琪和米娜老师提前同志愿者沟通课程内容，辅导小朋友完成暑期作业；引导孩子们读绘本，畅游书海；感统训练、美术手工课，孩子们进行体能训练和美术创作，在动手实践中，发现美、感受美、体验美。
暑期托管服务搭建了学生学习、师生交流、实践锻炼的实用平台，为家长解决了子女“看护难”等问题，赢得了家长的点赞，同时也将孩子们灿烂的笑容、嬉戏的童趣、追逐的步伐留在了成长的剪影中。
旅游与康养学院将以党建“有我+”品牌为引领，将“服务师生有我”落实到行动中，依托专业特色，打造创新亮点项目，继续为“常有善育”贡献自己的力量，真正做好“民生连民心”的托育托管活动。（审核：王迎春、杨曌）
