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开题会专家问诊把脉,科学引领课题后续研究

作者:任爱珍来源:高教所发布时间:2017年05月19日点击数:6

---我院最新立项江苏省教育科学“十三五”规划课题顺利开题

 

518,我院为李昆益、颜文明、王骁俊三位老师主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题举行开题论证会。

江苏理工学院职教研究院副院长、杂志社社长谭明编审,常州工程职业技术学院发规处处长陈向平研究员,常州机电职业技术学院高教所鲁武霞研究员以及我院檀祝平、倪筱荣研究员应邀出席课题开题论证会。王志平副院长主持会议,三个课题组全体老师以及部分在研课题教师参加会议。

 王志平副院长向各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出学院近年来十分重视教科研,并制定了系列科研奖励政策。王院长肯定了学院这些年在教科研方面取得的成绩,同时也希望课题组成员认真听取专家的指导意见,为课题的后续研究汲取有益的经验和建议,也为以后申报更高级别的课题打下扎实基础。

三个课题组分别从课题选题背景、研究主要内容、研究框架设计、研究预期成果等方面介绍了课题的基本情况。专家组根据三位课题汇报人的汇报情况,诊断把脉,提出了中肯的意见。部分课题存在的主要问题有:研究目标不够明确,可能导致最后的预期成果难以顺利达成;核心概念及研究范围界定不清晰,导致课题研究成果难有突破;研究方法与研究内容及研究目标不匹配;研究对象的内涵及外延边界不清,可能导致研究目标不聚焦,创新性不够等。同时,专家组还提出很多有见地的建议:课题研究目标不能太大;研究团队要充分考虑到各个层次及领域的人员;研究成果不能仅限于论文,可以是调查报告、数据分析报告及研究报告;各类课题一定要从现状出发,从学生出发开展研究等。

三位课题主持人均表示,将认真听取专家组意见,扎实开展后续研究工作,不辜负专家领导的期望和指导,全体课题开题论证会参会人员也觉得获益颇多,建议高教所以后多开展这类课题研究活动,为我院青年教师教科研问诊把脉,提升全体教师的科研能力水平。