我院举行2016年辅导员班主任培训

作者：彭波来源：学工处发布时间：2016年09月04日点击数：8

8月31—9月1日，学院举行了为期两天的2016年辅导员、班主任培训。院党委书记杨兴华、副院长毛伯民、学工处处长柏铁山、学工处副处长胡剑虹出席培训会议，会议由处长柏铁山主持，各系副书记、全体辅导员以及新生班主任参加了此次会议。会议培训内容主要包含一个动员、两个交流、三个讲座。

在培训动员上，杨书记结合“两学一做”，要求全体辅导员要坚持学习，阅读经典，把握主流，不断充实自己，能真正做学生的人生导师。告诫辅导员要按规矩办事，按法律办事，按科学办事。在分析职业教育改革和当今国际关系格局的基础上，杨书记要求大家要顺势而为，积极参与到教育改革中去，要擦亮眼睛，坚定政治立场，对学生进行正能量的思想政治教育。最后，杨书记结合实例要求辅导员要“多一点责任”、“多一点用心”、“多一点功夫”、“多一点创新”来对待学生，对待工作，开创学生工作新局面。

褚守云和尹奎老师作为优秀班主在培训上作了交流发言，他们主要就新生接待、班级队伍建设、困难学生管理、三方沟通（学校、学生、家长）等话题分享了经验心得。两位老师认为，要做一位合格的班主任，一定要读懂大学生的内心世界，尊重学生的人格，创造师生平等的交流氛围，培养学生正确的人生观。

南京工业职业技术学院航空工程学院党总支副书记朱燕老师为全体辅导员作题为《辅导员“专业化”提升路径》的专题讲座。朱老师从辅导员专业化定义入手，从打牢基础、抓住核心、把握专属三方面对话题内容进行了展开。朱老师分析了辅导员的工作职责、工作特点、工作状态、所需的工作能力以及工作技巧，特别指出辅导员在工作中要有问题意识、危机意识、轻重缓急意识、细节意识、法制意识、用人意识和网络意识。朱老师指出，辅导员作为大学生思想政治教育的重要力量，要做到时刻警醒，牢记自身职责；不断学习，提高理论水平；结合实际，提高决策能力；切忌迎合，坚守原则问题。在安全教育问题上，朱老师结合现实案例，分析了学生中的主要安全问题类型，特别是针对校园突发事件，提出了有效的处置技巧和措施。最后，结合职业自信等话题，朱老师和大家分享了自己从职十二年的心路历程。

在新生班主任培训上，柏处长作了题为《校园突发事件的应对与处置》的报告。柏处长结合具体案例分析了校园突发事件的含义、特点、类型和成因，重点分析了大学生突发事件的应对与处置，主要有：第一时间到达现场、迅速控制事态发展、积极救治伤员、根据情节的轻重，向系部领导和有关部门领导汇报情况，与家长取得联系等。

针对当前的教育环境以及辅导员的工作现状，毛伯民副院长作了题为《学生教育管理中的侵权行为与法律责任》的讲座。他通过社会热点话题讨论入手，引出“侵权行为”的话题和概念，并根据《教育法》分析了学生个体作为学生身份的权利和作为公民身份的权利，结合案例，指出了常见的教育侵权行为。毛副院长从法律责任概念、类型、原则和要件入手，分析了学校承担法律责任的类型。最后，毛副院长要求辅导员老师要坚守法律底线，依法执教，依法管理，保护学生的权利，走学生教育管理工作的法治化道路。

最后，毛副院长对开学工作以及迎新工作做了具体说明和部署。