为深化产教融合育人实效，推动教育链、人才链与产业链有效衔接，帮助2026级新生在入学之初建立专业认知、明晰职业方向，9月16日，智能控制学院组织2026级新生分赴江苏常宝普莱森钢管有限公司、飞荣达科技（江苏）有限公司、海目星激光智能装备（江苏）有限公司、常州恒立表面技术有限公司四家知名企业开展专业认知实践活动，让同学们走进产业一线，近距离感受智能制造与新兴技术的发展脉动。
在企业工作人员和老师的带领下，同学们深入生产车间、技术研发及相关岗位，近距离了解企业生产流程、智能设备运行、技术应用及岗位分工。一个个真实的生产场景、一台台先进的智能装备，让原本书本上的专业知识变得鲜活具体，也让新生对所学专业“学什么、为什么学、将来做什么”有了更加直观的认识。
企业技术人员结合自身工作经历，为同学们介绍行业发展趋势、企业人才需求和典型岗位要求，并围绕专业知识、实践技能、职业素养等方面与同学们进行交流。面对智能制造、数字化生产等新技术、新业态，同学们认真聆听、积极提问，在与产业一线的“零距离”接触中，进一步感受到专业学习与产业发展的紧密联系。
“未来的智能制造是什么样的？”“我们学习的课程将来能用在哪里？”参观过程中，一个个问题成为同学们了解专业、思考未来的切入口。通过企业现场的沉浸式体验，新生们不仅看到了专业知识在实际生产中的应用，也更加清晰地认识到，扎实的专业基础、过硬的实践能力和良好的职业素养，是走向未来岗位的重要支撑。
此次专业认知实践活动是学院新生入学教育的重要环节，也是深化校企协同育人的具体举措。通过实地参观，同学们对所学专业有了更加具象化的理解，对行业发展前景和岗位能力要求有了更加清晰的认识。同学们纷纷表示，本次活动破除了对专业的片面认知，有效夯实了专业信心，为学业与职业规划明确了方向。（审核：麻丽娟、李颖、宫乃安）
