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党委书记席海涛在全国研讨会上分享新能源产教融合“常工实践”

作者:陆小丹来源:信息工程学院发布时间:2026年08月26日点击数:10

8月23日,“人工智能高素质技能人才培养研讨会”在南京信息职业技术学院召开。会议汇聚全国职业院校及行业企业专家代表,聚焦人工智能时代职教关键要素改革、智能体技术落地、AI技能人才评价等议题展开研讨。我校党委书记席海涛应邀参会,围绕新能源产教联合体建设作主题报告,分享学校产教融合建设经验。信息工程学院院长李斐同步参会并作主题分享,交流智能制造场景下人工智能人才培养的实践探索。

席海涛:以两翼建设为抓手,构建产教融合生态

主论坛上,席海涛作《以两翼建设为抓手,构建产教融合生态—— 常州新能源产教联合体的范式实践》主题报告,提出新时代职业教育六大发展方向,强调摒弃简单复制的建设模式,立足区域特色构建产教融合生态,打造高水平大学原始创新和职业院校场景化技术落地的协同链条。

随后,席海涛介绍了常州新能源产教联合体建设实践。联合体自2024年启动以来,落实“八张清单”,实行“135”工作体系,汇聚多所院校及1344家企业,形成五方联动闭环。目前,联合体建有省、市级产业学院22个,落地理想汽车等品牌项目,联合新大陆搭建人才数字化服务平台,与博世、百度等头部企业共建实训基地,推进工业智能体教学场景转化,探索潮汐式人才共享机制。联合体联动北京大学、鹏城实验室共建人工智能联盟,促进人工智能与专业教学深度融合,输出市域产教联合体建设“常州样本”。

李斐:新能源汽车智能制造场景下AI人才培养探索

圆桌会议环节,李斐针对万亿级新能源产业背景下“AI+制造”复合型人才紧缺痛点,提出“人工智能前沿部署工程师(FDE)”将是信息工程学院未来技能人才培养方向。

信息工程学院依托智能制造诊断服务优势及产教联合体平台,以理想汽车为实践载体,筛选典型业务场景转化为教学智能体“连小山”,打通从企业真实问题到教学项目的育人转化路径。报告剖析 AI 赋能带来的岗位能力变革,推行增值性过程评价模式,重点考核学生AI协同、决策验证等核心能力,可为强国建设产教融合项目输出新能源汽车岗位样本及人才培养改革建议。

本次研讨会集中展示国内人工智能高素质技能人才培养的前沿探索。我校两场报告获得与会专家的充分认可,进一步提升学校在全国工信职业教育领域的影响力。学校将持续深耕产教融合,为服务区域产业高质量发展贡献“常工力量”。(审核:袁凯烽、李颖、宫乃安)