6月26日，陕西理工大学心理健康教育中心主任、学生工作部（处）副部（处）长黄存良一行来校考察交流。副校长檀祝平接待来宾一行。
檀祝平对黄存良一行表示热烈欢迎。他介绍了学校在心理健康教育方面的相关情况，涵盖学校的心理健康教育工作体系、工作成效和育人模式。他表示，学校始终将学生心理健康教育置于立德树人的战略高度，与学校的整体育人目标紧密相连，不断擦亮“乐己·常工业”心理育人品牌，推动学生的全面发展。
黄存良教授对我校的热情接待表示感谢，并为全体辅导员作了题为《“1467”精准育人：重点心理问题学生专班帮扶体系构建与实践》的报告。他指出，陕西理工大学的心理健康教育工作以“守好生命底线、赋能心理成长”为宗旨，秉持“底线规划、平台搭建、靶向瞄准、心理赋能”四位一体的原则，持续完善针对心理健康问题学生的“1467”精准帮扶专班模式，全力构建“专班动态化、纳入科学化、工作体系化、育人协同化、帮扶精准化、退出跟踪化”的教育管理服务工作机制，以赤诚之心为青春保驾护航，推动学生身心健康发展，筑牢校园安全防护屏障。
在交流环节，双方人员围绕心理健康教育特色工作情况、心理健康教育课程建设与运行情况、心理危机干预体系工作情况以及“一站式”学生社区心理健康教育开展情况展开交流。
党委学工部（处）相关负责人以及各二级学院党总支副书记、分团委书记、辅导员参加活动。（审核：邢凯岭、李颖、杨曌）
