为进一步深化“三教”改革，以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改，推动2023年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛备赛工作，3月31日，学校举行2023年“建军杯”教师教学能力比赛汇报展示活动。校长杨劲松，副校长周丽，党委委员、组织部、统战部部长檀祝平参加了展示活动。
本次活动旨在充分展示教学团队的综合素养和课程建设水平，培养教师的课程设计、教学实践、创新与反思能力，提升2023年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛作品质量。活动中，25个课程团队分组汇报了作品选题、教学设计思路、备赛进展情况以及下一步的工作计划，展示了人才培养方案、课程标准、参赛教案、教学实施报告、教材等相关材料。
评审专家认真听取了各团队负责人的汇报和团队成员的答辩后，针对每项作品的优势、进一步改进建议进行了详细点评，并对所有课程团队成员的努力给予了充分肯定。
杨劲松强调，各教学单位要高度重视2023年教学能力大赛筹备工作，坚持以赛促建、以赛促改。各教学团队要注重以赛促研、以赛促教，全面提升教育教学能力和人才培养质量。所有团队成员要快速进入备战状态，反复打磨作品，着力提高课堂教学效果。各教学单位要通过本次展示活动加深交流、碰撞出火花，要通力协作、共同打造优秀作品，推动学校高质量人才培养能力整体提升。
周丽对各团队作品逐一点评后，提出三点要求：一是聚焦作品打磨。各团队要重视差距与不足，勇于探索创新，补短板、强弱项，反复夯实基础，不断总结凝练，提高作品质量。二要提升团队整体素养，设计好教学活动，展现专业水平。三要提升教学手段。通过不断汲取先进职教理念，优化教学内容，加强教学设计，主动变革教学方式和手段，提升专业教学能力。
檀祝平要求参赛教师充分利用课堂育人主渠道，反复锤炼课程思政教学能力，将课程思政有机融入教学过程。抓牢产教融合，及时引入企业新理念、新技术、新工艺、新规范，打造优质课程。围绕选题、教学设计、实施报告撰写技巧、打造作品特色等问题展开研讨，有效提升教学水平。
教师教学能力大赛是展示教师综合素质的大舞台，也是落实国家职业教育改革的有效举措。通过比赛，可以促进教师将最新职教政策、先进职教理念与现代信息化技术融入到课程教学实践中；促进教师推进“三全育人”，加强课程思政建设，落实立德树人根本任务；促进教师建设、选用高水平信息化教学资源，普及推广项目教学、模块化教学、信息化教学等教学模式，探索“岗课赛证”融合育人模式；促进教师、教材、教法三教改革，树立标杆，助推教师专业成长。下一步，学校将进一步动员广大教师积极参与教学能力比赛，加强学习、认真思考、学用结合、勇于实践，不断提高专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，把比赛成果与教学实际紧密结合，讲所做、做所讲，持续提高人才培养质量。（审核：戎晓云、徐伟、李颖、宫乃安）
