近日，中国教育科学研究院公布了2022年职业院校教学诊断与改进典型案例评选结果，我校《抓质量、激活力，以诊改赋能高质量发展——“诊在日常、改在平常”诊改工作“常工业实践”》案例成功入选。
据悉，课题组面向全国28个省份征集典型案例 576 个，经过专家组分组分维度推荐，共评选出职教诊改典型案例 142 个。
我校高度重视教学诊改工作。作为江苏省级诊改第二批试点院校，学校遵循“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的方针，深入推进管理体制和教育教学改革，不断提升治理能力和治理水平。2021年12月我校顺利通过江苏省第二批诊改试点院校复核。2022年9月诊改案例入选《江苏高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作案例汇编》。
我校将以此次案例入选为契机，紧跟习近平新时代中国特色职业教育高质量发展的新要求，聚焦落实立德树人根本任务，以服务学生发展、服务经济社会发展为出发点，以提升学校关键办学能力为着力点，全面提升人才培养质量，为省高水平高职学校建设提供有力的质量保证。
此次案例遴选由教育部职业教育与成人教育司委托中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所诊改专项课题组开展，旨在积极推进职业院校诊改创新发展，更好适应新时代、新阶段、新要求，鼓励职教诊改学校广泛交流经验，示范引领全国职教诊改工作创新发展，推动现代职业教育高质量发展。（审核：戎晓云、陈浩华、李颖、宫乃安）
