为进一步推动学校《质量年报》撰写工作，提升《质量年报》撰写水平，10月12日下午，学校特邀中国教育科学研究院宗诚博士作《质量·年度·报告》专题报告，全体校领导、中层干部通过“线上+线下”形式参加会议。会议由校长杨劲松主持。
宗诚博士围绕职业教育质量年度报告“应该重新审视报告什么、向谁报告、怎么报告”三个基本问题展开，明确职业教育质量年度报告的意义、内容与形式。她指出，《质量年报》不仅使社会公众更加深入地了解职业教育，还能提升了职业院校的影响力。她通过年报的编写与发布，职业院校探索出可借鉴、可复制、可推广的教育教学典型案例，展示职业院校在高质量办学过程中的主要举措，彰显职业教育的时代性、全面性和创新性，让社会更深入地了解、关心、支持职业教育的改革发展，保障社会公众对职业教育的知情权，激励职业院校主动接受社会监督，改进育人质量，优化办学特色。
杨劲松代表学校对宗诚博士的专题指导表示感谢。他指出，本次讲座对我校《质量年报》撰写工作具有很强的指导意义。针对学校《质量年报》编制工作，杨劲松提出了三点要求：一是要统一思想，高度重视。各相关部门要从大局出发，从提升办学质量、创立学校品牌的高度出发，认真组织编写工作，充分认识年报编制工作的重要性。二是要突出质量，凸显特色。要精心研究、认真总结，充分梳理、凝练各条线工作一年来的成绩成就和特色亮点，以数据举证、典型案例和图片的形式切实反映我校人才培养特色和成效。三是要扛起责任，把好关口。各部门负责人要切实履职担当，精心组织，落细落实，做好审核。要加强沟通协调，密切协作配合，确保本次年报撰写高质量完成。（审稿/季华、陈浩华、邱程、李颖 摄影/宫乃安）
