为了更好地关心教职工子女成长，丰富教职工子女课外生活，电气工程与技术学院利用自身的专业学科优势，与院工会联合组织了面向全校教工子女的无人机主题科普培训活动。
此次公益科普培训是在前期面向电气学院教职工子女成功开展第一期培训的基础上，首次面向全院教职工子女开展的第二期培训。因机位有限，10个培训名额被瞬间秒光，很多教师因没给孩子报上名而表示遗憾。电气学院老师放弃了连续三个周末的休息时间，精心准备，悉心指导，让小学员和家长们乘兴而来，满意而归。
本次培训的主要内容是针对8-16岁中小学生创造性思维的飞行器入门DIY专业级培训。具体课程安排包括学习飞行器的整机结构、装配调试、飞行练习、Scratch编程。孩子们在高雪老师的指导下独立装配了整套无人机；操作遥控器，从虚拟软件飞行到操控真机，实现无人机的起飞、空中飞行、悬停、降落等。孩子们热情高涨，积极活跃，充分表现出对无人机课程的浓厚兴趣。培训中，高老师还同时结合了可视化的Scratch图形化编程，引导孩子们从小树立编程思想，培养创新意识和创新精神，让孩子们在学习中领略科学的无穷魅力。
近年来，STEAM教育不断升温，机器人、编程、人工智能教育受到学生和家长热捧。STEAM教育指的是一种融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术（Art）和数学（Maths）等学科的新型教学方式，它强调学生在项目和问题的引领下，充分调动想象力和创造力，在动手动脑的实践中培养其创新、思考、解决问题、合作沟通的能力，是一种真正意义上的素质教育，这股风潮起于美国，现已遍及全球。而作为新兴的“空中机器人”无人机是很好的STEAM创客课堂的教学工具。电气学院为保障无人机应用技术专业建设的顺利开展做了大量的准备工作，前期系统调研了无人机的发展方向、发展目标、主要技术以及市场需求，从师资、课程到设备做了充分的准备工作，目标是把无人机应用技术专业建设成为学校的特色专业。
通过此次成功开展面向全院教职工子女的公益科普培训，电气学院对无人机专业的发展前景更加充满信心。学院领导表示，在条件允许的情况下，将再次举办类似培训，以满足更多教职工子女对科技和创新的需求。
