为迎接新一轮人才培养工作评估，促使管理系教师更好地进行课程建设，
比赛紧凑而有序，管理系27位教师依次进行说课汇报。老师们从课程的定位、课程内容、教学方法与手段、考核与评价方式、课程实施保障、课程特色与创新、课程展望等方面做了精彩的演说，展示了我系课程改革的实际成效，更体现了一线教师在课程建设中的智慧和主动性。
此次说课比赛，不仅对我系整体教学水平的提高起到了一定的促进作用，也增进了教师间的学术交流。
说课现场
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为迎接新一轮人才培养工作评估，促使管理系教师更好地进行课程建设，
比赛紧凑而有序，管理系27位教师依次进行说课汇报。老师们从课程的定位、课程内容、教学方法与手段、考核与评价方式、课程实施保障、课程特色与创新、课程展望等方面做了精彩的演说，展示了我系课程改革的实际成效，更体现了一线教师在课程建设中的智慧和主动性。
此次说课比赛，不仅对我系整体教学水平的提高起到了一定的促进作用，也增进了教师间的学术交流。
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